Boletín de padres del 13 de marzo

Queridos padres,

Espero que estén todos bien. Parece que el tiempo ha cambiado y por fin estamos disfrutando de unos preciosos días de sol.

Llegada al colegio por la mañana
Ha llegado a mis oídos que la policía ha multado a algunos padres por detener sus coches y dejar salir a los niños en la carretera. Parece que algunos alumnos de Secundaria, sin hermanos, se están quedando allí fuera, ya sea porque es demasiado temprano o porque quieren evitar subir por la rampa, que por supuesto está ahí para la seguridad de sus hijos. Quería alertarles sobre el hecho de que la policía local está multando a la gente y, como es obvio, el colegio no tiene ningún control sobre esto.

El «crítico interior»
El siguiente video corto fue realizado en respuesta al boletín del Sr. Escobar de la semana pasada. Trata sobre el crítico interno que llevamos en nuestras mentes y cómo puede paralizar nuestra creatividad. Los alumnos idearon, escribieron y actuaron en esta poderosa interpretación del mensaje. Felicitaciones a los siguientes alumnos de Year 7 por este fantástico trabajo: Alejandra Ayora, Thomas Brouwer, Eabha Gilner, Savannah Rodoni, Fraser Squires, Jack Starrett.

Felicitaciones adicionales para Fraser Squires, quien creó los efectos especiales y editó toda la pieza él mismo. Por favor, hagan click en la imegan:

Desafío de empresas de chocolate
El jueves 18 de marzo, Year 8 presentará el Chocolate Enterprise Challenge anual. ¡Espero ver a estos emprendedores presentar sus propuestas y, de hecho, probar los chocolates!

Nuevo bebé
Felicitaciones a María Gálvez, nuestra Gerente de Recursos Humanos, quien dio a luz a la hermosa Lola.

Exhibición de arte
Muy pronto compartiremos con ustedes fotos de la Exposición de Arte realizadas por algunos alumnos de Secundaria. Nunca había visto un nivel de trabajo tan sobresaliente: ¡es como visitar la Tate Gallery de Londres!

Educación Física
Solo para recordarles a todos las maravillosas instalaciones que tenemos: cada vez que visito el Arts & Sports Hall hay estudiantes utilizando nuestras fabulosas camas elásticas de tamaño olímpico, son realmente habilidosos:

Escuela primaria
Después del Día Mundial del Libro el pasado 4 de marzo, nuestros niños de Primaria han visitado la biblioteca para ver unos fabulosos libros de cuentos con figuras de cartón emergentes.

Y a los padres de Secundaria que quizá hayan olvidado cómo eran sus hijos cuando tenían esta edad, disfruten recordando…

Que tengan un hermoso y soleado fin de semana con sus familias.


ESCUELA PRIMARIA

Asamblea Virtual del lunes y una alimentación saludable
Disfruten del breve vídeo que cada semana los profesores comparten con los niños el lunes por la mañana.

Es maravilloso cuando los niños me cuentan pequeñas cosas sobre ellos mismos. Olivia de Year 2KED dijo que nunca había comido sopa a la hora del almuerzo, pero esta semana, después de mi breve asamblea, la probó y le gustó. ¡Bien hecho! Y Henry de Year 2 comió una guarnición de brócoli y pidió repetir, ya que se ha convertido en su verdura favorita. Bien hecho, niños.

Trabajos de los niños
Una vez más, he visto unos trabajos preciosos en la Escuela Primaria esta semana. Los niños de la clase 4CLA de Miss Lancaster se han esforzado mucho y han ganado el mayor número de dojos de toda Primaria, y por eso se les ha permitido traer un juguete durante un día. India, Lily, Matilda, Ornella y Polina trajeron peluches. Bien hecho chicas y toda la clase de Miss Lancaster.

Los niños de Year 5 han disfrutado mucho con la asignatura de IPC/Ciencia: ¡Miren sus circuitos eléctricos! Ingenieros en ciernes.

Puntualidad
Por favor, procuren que sus hijos lleguen a la escuela a tiempo para empezar el día; los niños se ponen muy nerviosos si llegan tarde a pesar de que nunca les reprendemos por ello, ya que sabemos que no es culpa suya. 

Día de la Madre
El domingo es el Día de la Madre en Inglaterra. Así que les deseo un día precioso a todas las madres de Aloha, tan maravillosas y cariñosas. Déjense mimar. ¡Sus hijos os adoran!

Disfruten del fin de semana, que promete ser soleado, y cuídense mucho.

Objetivo de aprendizaje personal de marzo – SER UN COMUNICADOR
Valor de Aloha para la próxima semana – RESPETO

Atentamente

Elizabeth Batchelor
Directora General


ESCUELA SECUNDARIA

Queridos padres,

¡Me encanta la música! Transmite emociones, sensaciones y nos hace recordar muchos momentos de nuestra vida. Tengo varias listas de reproducción que escucho cuando salgo a correr por las mañanas. Empiezo el día con mucha energía, totalmente motivado y muy positivo. La combinación del ejercicio físico y la música es fantástica. Suelo elegir canciones animadas y sin letra. El otro día elegí una lista aleatoria llamada ‘motivación’. Todas las canciones de la lista tenían letra, lo cual me distrajo durante mi carrera. Acabé analizando el lenguaje y los mensajes de la mayoría de las canciones que escuchaba, en lugar de disfrutar de la brisa fresca de la mañana y del amanecer. 

Cuando escuchamos música, no siempre nos centramos en la letra. De hecho, creo que la letra a veces tiene un papel secundario. Tendemos a disfrutar del ritmo o quizás nos gusta mucho el grupo o el cantante y no prestamos atención a lo que se dice. También puede ocurrir que la canción sea en un idioma que no entendemos y aun así nos guste. No es necesario entender la letra de una canción para comprender su esencia.

El otro día, durante mi clase de A-Level, un alumno utilizó una expresión que nunca había oído antes. Cuando les pregunté lo que significaba me explicaron que venía de una canción de rap de un famoso rapero al que describieron como «una leyenda». Todos se rieron de mí cuando intenté pronunciar la palabra en voz alta (¡no soy tan guay!). Me preocupa que los jóvenes crezcan escuchando música sin cuestionar el mensaje o el lenguaje utilizado. Esto, en mi opinión, no siempre les inspira a ser personas responsables en una sociedad global. 

Sweet but Psycho fue uno de los temas que escuché mientras corría. Aunque un libro no debe juzgarse por su portada, ¡me temo que este título deja poco para la imaginación! La canción habla de las razones por las que esta chica es «dulce pero psicópata». Sabe quitarle la pistola a un policía, rasgar las camisas a los chicos por la noche y gritar. La canción también menciona varias veces que la chica está muy «buena» porque, al fin y al cabo, «la apariencia física es lo que realmente importa». La cantante utiliza el término psicópata más de 15 veces, estigmatizando así las enfermedades mentales, uno de los problemas de salud más comunes a los que se enfrenta el mundo hoy en día. ¿Estoy siendo demasiado susceptible o están de acuerdo conmigo?

Miriam, una estudiante que se graduó el año pasado, escribió su monografía sobre el impacto que tiene en nosotros el lenguaje que se utiliza en las canciones actuales. Miriam analizó las letras de diferentes géneros musicales como el reggaeton, el rap, el hip hop y el trap y encontró un patrón claro: las letras de la mayoría de las canciones giran en torno a la violencia, el sexo, el machismo y el aspecto físico. Además es interesante, y a la vez preocupante, ver que las canciones con millones de visitas en las plataformas digitales son las que utilizan mensajes explícitos y un lenguaje inapropiado. 

He aprendido algo valioso de esto: no volveré a poner una lista de música aleatoria cuando salga a correr.

Espero que pasen un buen fin de semana.

Francisco Escobar
Director de Secundaria