Queridos padres,
El último mes del curso académico, ¿quién lo diría?
Como pueden ver, me reúno virtualmente con todo el personal una vez a la semana en 3 secciones separadas: Administración, Primaria y Secundaria. Aquí pueden ver unas capturas de pantalla con nuestro aspecto después de 12 semanas de cuarentena… ¡Traten de hablar con 55 miembros del equipo en una misma pantalla!
Year 11 y Year 13
Tuve sentimientos encontrados dos días de esta semana. Fui físicamente al colegio a ver y hablar con algunos de los alumnos de Year 11 y Year 13. Estaban devolviendo sus libros de texto y recogiendo sus pertenencias personales, que se habían puesto en bolsas etiquetadas para que las recogieran. Todos los alumnos siguieron el estricto protocolo que habíamos establecido; distanciamiento social, uso de mascarillas, etc. A todos se les dieron diferentes horas para llegar y no se les permitió entrar en la escuela, sólo a un lugar señalado en el jardín.
Aunque estaba emocionada y encantada de verlos – y ellos «fingieron» educadamente sentir lo mismo – también me sentí muy triste por tener que terminar el año escolar en tales circunstancias.
Estoy muy agradecida por haber disfrutado de nuevo la experiencia de hablar con un «niño de verdad». Year 11, os veré en septiembre. Year 13, espero veros muy pronto.
Personal de administración
En mis boletines me refiero regularmente al personal docente, pero hoy quiero hablar un poco del departamento de administración. A algunos de ellos los conocen bien, como las recepcionistas Fátima y Belén, las secretarias Mariela y Agostina, o Víctor, nuestro Gerente de Administración, pero también hay algunos que trabajan duro, aunque no estén de cara al público.
Como saben, el colegio está siendo completamente desinfectado. Normalmente al final del trimestre sus hijos vaciarían sus taquillas y sacarían sus pertenencias de entre los malolientes calcetines y sándwiches a medio comer. Sin embargo, este año, para asegurar la máxima seguridad de los alumnos de Secundaria que vienen a la escuela a devolver sus libros de texto, algunos miembros del personal de administración se ofrecieron a vaciar las taquillas de sus hijos. Colocaron cuidadosamente los artículos personales en bolsas que pusieron a disposición de los alumnos en una zona exterior restringida, ya que el colegio permanece cerrada para alumnos y padres. Mariela, Agostina, Fátima, Belén, María, Isabel, Guillermo y Charo han preparado todo para ustedes. Realmente son un apoyo importantísimo para sus hijos y para el personal docente. Gracias a todo el departamento.
¡Y todo hecho con mucho cariño!
Por último, como el jueves y el viernes de la semana que viene son días festivos (San Bernabé en Marbella) no habrá boletín de noticias. Así que por favor sigan revisando nuestras redes sociales – Instagram, Twitter y Facebook – para estar al día de las noticias del colegio.
Tengan un maravilloso fin de semana con sus familias.
Elizabeth Batchelor
Directora General
ESCUELA PRIMARIA
Queridos padres,
En mi vídeo mensaje del lunes por la mañana les pedí a los niños que fueran resilientes al completar sus próximas actividades “What’s next». Ha sido y es muy extraño para todos intentar completarlas en casa de manera independiente, pero los niños han aceptado el reto y se han esforzado mucho. Somos muy conscientes de que los niños han estado fuera de sus aulas durante mucho tiempo, así que para ayudarles con sus próximos pasos, cada niño se concentrará en algunas actividades de revisión para seguir practicando en clase y en casa. No se preocupen por las puntuaciones, ya que no se utilizarán para los boletines de notas o para los grupos del próximo año. Encuentren el vídeo aquí.
El sol finalmente salió esta semana y todos ya podemos salir mucho más. Aquellos que hayan olvidado la belleza de la zona en la que vivimos estarán interesados en ver los vídeos creado por nuestras Guías Turísticas de Year 3, relacionados con su trabajo en la escritura persuasiva. Puedo ver a algunos presentadores de televisión en ciernes, ¡qué confianza en sí mismo! ¡Enhorabuena Year 3!
Grace Osborne Aitor Cordon López Arseniy Dishdishyan
Olimpiadas de ACM en Familia -El pasado viernes 29 de mayo, Aloha College Marbella organizó un día único de deporte para niños de Primaria con desafíos entre Casas Escolares. Invitamos a las familias a competir en un evento de Decatlón desde sus casas demostrando su fuerza, coordinación, agilidad y aptitud física completando 10 divertidos desafíos. Gracias a todos los participantes y a todos los que enviaron los resultados a través del formulario de Google. Las fotografías y vídeos que hemos recibido muestran un gran espíritu de equipo y se ven claramente los Valores de Aloha!
Encuentren aquí el Certificado de Participación y aquí el Certificado para Granada, el Equipo Ganador. ¡Enhorabuena a todos!
También pueden disfrutar de este bonito vídeo de este día tan especial.
Recordatorio Year 6: Elección de idioma para Year 7 – Algunos alumnos de Year 6 todavía no han informado a la escuela de su elección de idioma, por favor, rellenen este formulario lo antes posible. Encontrarán más información sobre estas asignaturas de lengua extranjera aquí.
ESTRELLAS DE LA SEMANA
NSCCU Fernando Lezama Leguizamon Fernández De Villavicencio
NSERI Thalia Boujnah Cuesta
RCEMA Rui Rong, RCJST Ahmed Essaid Ben-Yaiche
1KED Qilu (Hugo) Chen Zang, 1MTI Tiare Liuzzi, 1LHO Alaia Santa Cruz Tavarelli
2LT Ingrid Lemberg, 2ARS Jaime García Vidal, 2FFO Noor El Houda Faouzi
3EK Lily Holden, 3JCH Danial Hosseini, 3ESE Enzo Krumnikl
4ITA Danila Belov, 4ES Angelina Lopin, 4SJD Sergey Kononenko
5MAS Boaz Rodenburg, 5ASH Darian Mushfigh, 5BWA Isabelle Gruber
6PSM Matthew Sánchez Valenzuela, 6WA Yuhong Zhao, 6CST Marina De León García
ESTRELLAS EN ESPAÑOL
Srta Encarnita: NS Luca Knezovich, RC Maia Rincón Tian, Y1 Anastasia Kononenko, Y2 Victoria Moore-Lister, Y3 Colby Matthews
Srta Rosa: NS Victor Warngren, RC Francesca Tye, Y1 Ivan Chuprin, Y2 Samantha Aguigam, Y3 Enzo Krumnikl
Don David: Y2 Mariia Kononenko, Y3 Ana Llaves Gómez, Y4 Olivia Hamdallah Recio
Srta Laura: Y2 Ezel Esen, Y3 Joel Rébora Song, Y4 Valentino Franklin-Pellegrino
Srta Antoinette: Y4 Mira Petuhova, Y5 Hugo Hay-Evans, Y6 Khadija Faik
Srta Sylvia: Y4 Lea Albaker, Y5 Andrey Kukusta, Y6 Roberta Tye
Srta Ana: Y5 Beatriz Fernández-Macías Hijas, Y6 Marina Álvarez Varela
Don Diego: Y5 Felipe Simon, Y6 Chloé Botella Jodts
PREMIOS ESPECIALES DE EDUCACIÓN FÍSICA
Por su destacado compromiso en Educación Física desde casa
Arran Crossland NUCCU, Aleksandar Malavé Praizovic 1KE, Max Wu 3JCH, Khadija Faiq 6PSM
PREMIO ESPECIAL DE MRS SALMON – APRENDIZAJE A DISTANCIA
Sara Alonso García (Don David Y2 Lengua) – Sara está trabajando ya en los objetivos del próximo curso en Lengua. Su actitud es excepcional y disfruta participando y compartiendo sus conocimientos con sus compañeros. ¡Podría ser una gran profesora!
Valores de Aloha – CONSIDERACIÓN
Objetivo Personal – ADAPTABILIDAD
Cuídense mucho y que tengan un buen fin de semana.
Atentamente
Kathryn Salmon
Directora, Primaria
ESCUELA SECUNDARIA
Queridos padres,
¿Sabían que hay razas de gallinas que ponen huevos azules? ¿O que algunas gallinas tienen pelo en lugar de plumas? A lo largo de esta semana, una estudiante de Year 7 me ha enseñado mucho sobre las gallinas. Todo pasó por casualidad, después de hablar con su madre descubrí la pasión de su hija por los animales. ¡La familia tiene hasta un pequeño corral en casa! Ahora sé que hay gallinas Asturianas y que esta alumna usa pelotas de golf para animarlas a poner huevos. Les da de comer sandía, brócoli y lechuga y ¡les encanta!
Cuando empecé a escribirle para saber más sobre el tema estuve a punto de preguntar:
«¿Qué quieres ser de mayor? Seguro que quieres ser veterinaria» ¡Estoy encantado de no haberle hecho esa pregunta!
¿Qué quieres ser de mayor? Una pregunta que, estoy seguro, les han hecho o han hecho en muchas ocasiones. Recuerdo que quise ser bombero cuando era niño y profesor unos años después. Hubo incluso un período en mi vida en el que me encantaba analizar el origen de las frases hechas y refranes en inglés y cuál era su traducción en español. El único problema que tenía era que solo podía elegir una profesión, por lo que ser bombero, profesor y traductor a la vez era imposible. ¿Qué pasó con este talento e intereses que tenía en otras áreas?
En una charla de TED que vi la semana pasada, se hablaba de cómo se limitan nuestras opciones al hacernos creer que solamente existe un camino. ¿Qué pasa con aquellos alumnos que tienen talento en varias materias? Es posible mostrar un gran interés por algo e invertir todo nuestro tiempo en ello y de repente llegar a un punto en que nos aburrimos; y que poco después, un nuevo interés llegue a nuestras vidas pero tal vez no nos motive o rete lo suficiente y terminemos dejándolo. Cuando esto sucede, nos preocupamos en exceso porque no sabemos cómo convertir tantos intereses en ese único camino al que estamos acostumbrados. ¡No hay nada malo en tener multitud de inquietudes!
Preguntar a los estudiantes lo que quieren ser de mayores les inspira a soñar con lo que podrían ser. Sin embargo, no los inspira a soñar con todo lo que podrían llegar a ser. Esa idea de que existe una sola cosa a la que estamos destinados el resto de nuestras vidas es, en mi opinión, incorrecta.
¿Cómo es posible que en el siglo XXI hayamos logrado reducir nuestras opciones a una sola? Aristóteles, en la Antigua Grecia, era filósofo y también científico. Sus escritos abarcan muchos temas desde la música a la poesía y el teatro.
Nuestra estudiante de Year 7 puede o no aburrirse de sus gallinas y pronto interesarse por algo nuevo. Podría ser bióloga, veterinaria o algo totalmente ajeno al mundo animal. Mantengamos nuestras opciones abiertas y que no nos asuste la idea de tener conocimiento en muchas disciplinas.
Espero que pasen un buen fin de semana.
Francisco Escobar
Director, Secundaria
