Queridos padres,
¿Qué ha pasado con nuestro preciado sol? Espero que sigan bien y a salvo.
Year 13
Mientras preparaba el boletín de esta semana me inundó la tristeza al recordar a mis alumnos de Year 13. Hace menos de 2 años perdieron a un compañero de curso, y la mayoría de ellos lloraron durante mucho tiempo por su amigo. Este año se encuentran en medio de una pandemia que ha hecho que se cancelen todos sus exámenes oficiales. Su futuro está lleno de incertidumbres. Dejaron el colegio el 13 de marzo, como todos nosotros, pensando que pronto volverían a estar juntos, haciendo sus exámenes y luego esperando disfrutar de su fiesta de graduación. Sus jóvenes vidas se han puesto a prueba mucho más de lo habitual para su edad.
Sin embargo, a pesar de esos graves desafíos, se mantienen positivos y fuertes, y todos estamos muy orgullosos de ellos. Vamos a hacer todo lo que esté a nuestro alcance para que pasen a la siguiente etapa de su viaje educativo con recuerdos felices que disfrutar y, si es posible, algunas celebraciones físicas y no sólo virtuales. Ciertamente se merecen lo mejor. Conozco a muchos de estos alumnos desde que tenían 3 años, ¡así que no se escaparán de un último abrazo de Mrs. Batchelor!
Enhorabuena a Aurora, en Nursery, que ha superado su miedo a los perros conociendo y haciéndose amiga de Pongo, la mascota de su vecino. ¡Qué valiente, Aurora!
Juego de rol creativo en Nursery
Una vez que se levanten las restricciones de viaje, Hunter Anderson estará bien preparado para sobrevolar el mundo entero.
Clase de Reception
Disfruté compartiendo mi libro favorito con algunos de los niños de Reception esta semana, y escuchándolos hablar de sus libros favoritos.
Alfabetización en Year 1
Si Year 13 al final tiene una fiesta de graduación en “condiciones” tal vez podríamos pedirle a George Lippiett, de Year 1, ¡que escriba sus invitaciones!
Covid-19 KM Challenge
El desafío Covid en el que participan muchas de nuestras familias va espléndidamente. Miss Fátima, nuestra recepcionista, contribuyó con unos fantásticos 54 km desde su bicicleta de casa. ¡No os perdáis el vídeo!
Gracias a todos por su apoyo. Tengan un fin de semana encantador con sus familias.
Atentamente
Elizabeth Batchelor
Directora General
ESCUELA PRIMARIA
Queridos padres,
En mi vídeo mensaje del lunes anuncié los resultados semanales de los puntos de la Casas Escolares y me alegró ver que los niños siguen haciendo grandes esfuerzos para ganar puntos para sus equipos – encuentren el vídeo aquí. Aunque estemos separados, el trabajo en equipo sigue siendo muy importante, ya que promueve nuestro sentimiento de pertenencia y reduce la sensación de aislamiento. En las próximas semanas estamos planeando eventos participativos para promocionar aún más la colaboración y el espíritu de equipo y así ayudar a sus hijos a conectarse con sus amigos de la escuela.
La primera de de estas iniciativas serán las Olimpiadas de ACM «En Casa» el viernes 29 de mayo, en la que invitamos a todas las familias a participar. Podrán disfrutar de 10 desafíos con el evento «Decatlón». Es una iniciativa de las Casas Escolares, así que recuerden a los niños que vistan sus camisetas y tomen algunas fotografías de su familia. Más información a continuación. ¡Yo ya he empezado con el calentamiento!
Nuestro equipo docente con su habitual dedicación está planeando «evaluar» hasta dónde han llegado sus hijos en su aprendizaje y cómo podemos ayudarles a dar sus próximos pasos. Esto es algo que hacemos normalmente en la escuela y por lo tanto no hay necesidad de que ustedes o sus hijos se sientan presionados o preocupados. Encontrarán más detalles en la carta que les envié ayer aquí.
ESTRELLAS DE LA SEMANA
NSCCU Dario Kalantari-Nazari, NSERI Abdallah Adham Touati
RCEMA Sofia Ben Larbi Doncel-Moriano, RCJST Sarah Abril Sinnwell
1KED Sienna Kafourous, 1MTI Ananda Corderas De La Cuesta, 1LHO George Lippiett
2LT Quillhan Berrichi Sauer, 2ARS Matthew Sweeting, 2FFO David Lesko-Nuttall
3EK Alek Yankov, 3JCH Oliver Aspden, 3ESE Lola Ortiz
4ITA Fernando Taillefer Díaz, 4ES Luca Leader, 4SJD Maddie Verinder
5MAS Alba Sofia Olivo Campos, 5ASH Jimena García Vidal, 5BWA Isabella Jagdev
6PSM Felix Cooper, 6WA Maia McDermott, 6CST Tarah Wandoren
ESTRELLAS EN ESPAÑOL
Srta Encarnita: NS Arran Crossland, RC Denis Zhukov, Y1 Emma Robb, Y2 Cara Cartwright, Y3 Meral Madi
Srta Rosa: NS Aurora Toal García, RC Tina Anakhasyan, Y1 Elija Sidorovic, Y2 Matthew Sweeting, Y3 Ornella Sowada
Don David: Y2 Sakiel Teran-Coniglione, Y3 Mina Kipcak, Y4 Mélanie Deny
Srta Laura: Y2 Olivia Cergneux García, Y3 Astrid Verweij Cruz, Y4 Dina Gzouli
Srta Antoinette: Y4 Fred Chamizo, Y5 Polina Pchelkina, Y6 Artur Dosmukhamedov
Srta Sylvia: Y4 Bobby Sharp, Y5 Yasmeen Ojjeh, Y6 Timur Dosmukhamedov
Srta Ana: Y5 David Gandía Bisbal, Y6 Francesco Primitivi Vidiella
Don Diego: Y5 Isabella Jagdev, Y6 Chloe Herráez Alonso
PREMIOS ESPECIALES DE EDUCACIÓN FÍSICA
Por su destacado compromiso en Educación Física desde casa
Francesca Tye RCEMA, Adrian Ghaffari Gharzi Said 1KED, Mijia Sidorovic 3ESE, Vega Sofia Reinhard 4SJD
PREMIO ESPECIAL DE MRS SALMON – APRENDIZAJE A DISTANCIA
3EK – Ilya Dekker, por su súper investigación en IPC, midió y grabó el movimiento de las sombras.
Resultados Casas Escolares
Valores de Aloha – RESILIENCIA
Objetivo Personal – ADAPTABILIDAD
Cuídense mucho y que tengan un buen fin de semana, !ojalá podamos disfrutar del sol!
Atentamente
Kathryn Salmon
Directora, Primaria
ESCUELA SECUNDARIA
Queridos padres,
Nada más abrir los ojos por la mañana, miro mi teléfono móvil. Leo los mensajes que me han llegado durante la noche y, sin salir de la cama, echo un vistazo a algún periódico digital. Mientras preparo el desayuno, pongo la televisión para comprobar si ha habido un aumento de casos o muertes en el mundo por la pandemia. En ese momento pienso en los amigos y familiares que tengo en lugares donde el Covid-19 está azotando fuerte. Me siguen llegando mensajes por whatsapp con algún meme gracioso sobre la situación que vivimos. No son las 8 de la mañana y ya tengo dolor de cabeza por la cantidad de información que he gestionado en menos de dos horas.
¿Les resulta familiar esta descripción? Continúo…
Hago una pausa a media mañana y decido poner algo de música. En mi teléfono sigo recibiendo mensajes e información sobre el mismo tema. ¡Estoy dentro del círculo vicioso de la sobreinformación! Como adulto, puedo tomar riendas en el asunto y empezar a dosificar esta información para no intoxicarme. Imaginen lo peligroso y difícil que puede llegar a ser para nuestros jóvenes gestionar esta sobrecarga de información y noticias falsas. Es el momento de adoptar medidas que nos ayuden con esta “infodemia”.
Limitar la información
No tenemos que estar pegados a nuestra pantalla para saber lo que pasa a cada minuto. Necesitamos una única dosis de información al día. Nuestro cometido es elegir cuándo es el mejor momento para esa dosis diaria.
Elegir medios rigurosos
“El conocimiento no implica sabiduría, así como la información no implica conocimiento”. Estamos en la era de las noticias falsas por lo que es imprescindible elegir fuentes fiables.
Silenciar los grupos de whatsapp
No podemos estar en una clase online y que nuestro teléfono esté pitando continuamente para hacernos saber que una nueva información ha llegado. Por favor, silenciemos nuestros grupos de whatsapp.
Aunque tomemos estas tres medidas, vamos a seguir recibiendo información continuamente. Una vez que hayamos terminado nuestra jornada de trabajo y nos queden unas horas antes de ir a dormir, una medida que funciona es dejar el móvil en otra habitación de la casa donde no podamos acceder a él fácilmente. ¡Voy a poner en práctica todos estos consejos!
Espero que pasen un buen de fin semana.
Francisco Escobar
Director, Secundaria
