Fomento del entusiasmo de los niños por el aprendizaje
La programación didáctica de Year 2 está diseñada para fomentar la emoción de los niños por el aprendizaje en todas las áreas de nuestro variado currículo, pero con un énfasis especial en Inglés y Matemáticas. Las investigaciones sugieren que es en este año en el que los niños empiezan a formar sus pautas motivadoras sobre el aprendizaje, de forma que nuestro objetivo es acelerar sus destrezas en Inglés y Matemáticas en todo lo posible, con la idea de que éstas sirvan de base para todo aprendizaje posterior.
Las experiencias didácticas de los niños son una combinación programada de enseñanza y de trabajo grupal e individual en el que se hace uso a veces de la pizarra blanca o de la pizarra interactiva. Cuando trabajan en pequeños grupos, la profesora o la asistente les dirige, aunque se promueve al mismo tiempo que adquieran la habilidad de trabajar de manera independiente.
En todas las áreas del currículo se les asigna a los niños trabajo en consonancia con su capacidad en esa materia, y todos los niños están mezclados en grupos independientemente de sus habilidades. Los niños siguen asistiendo a clases diarias de Español, diferenciadas en grupos según su primera lengua y destreza oral.
Los niños disfrutan de un amplio currículo por estudiar. En clase disponemos de un ordenador y los niños aprenden a usar diversos programas, que abarcan sencillos procesadores de textos, de diseño artístico, de confección de mapas y de matemáticas. Tienen además clases habituales en la sala de informática y usan otros aparatos electrónicos (iPads, cámaras de vídeo o bee bots, entre otros) en clase cuando corresponde.
A los niños que hablan poco inglés, se les hace sentir parte de la clase rápidamente. Para ello, les ayudamos y animamos a que desarrollen sus habilidades sociales plenamente, colaborando con sus compañeros y negociando soluciones ante cualquier tipo de problema interpersonal.
