Boletín de padres del 9 de mayo

Estimados padres,

Espero que sigan todos bien, sanos y salvos.

Espero que recibieran la carta que enviamos el jueves y entiendo que, incluso desde entonces, las instrucciones para la reapertura de colegios no están claras aún. Me aseguraré de que tan pronto como Aloha College Marbella tenga un plan definitivo, se lo notificaremos.

Gracias por asegurarse de que las cuotas del último trimestre se hayan abonado dentro del plazo ampliado.

He continuado “visitando” algunas clases en tiempo real de la Escuela Primaria y realmente aprecio el esfuerzo que tienen que hacer para mantener la atención de sus hijos, en particular la de nuestros alumnos más pequeños. Daniel me dijo ayer que desearía que el coronavirus “¡nunca se hubiera inventado!”. 

Me he estado preguntando si realmente necesitábamos un boletín esta semana, ya que los alumnos de Year 2, en sus clases de español, han estado informando sobre las noticias más relevantes. ¡Enhorabuena! ¡Son mejores que cualquier presentador/a de noticias que haya visto nunca!

 

En esta época del año siempre nos gusta compartir la excelencia de nuestros estudiantes de arte del Bachillerato Internacional. Sus esfuerzos en estas circunstancias han sido excepcionales. No sabría cómo describirles lo difícil que ha sido para ellos producir obras como éstas sin estar presentes en la escuela. Por favor, aprecien y disfruten algunos ejemplos de estas obras de arte. Enhorabuena a Flavia Sinisi, Frederikke Niclasen, Lisa Xiao, Sofia Zaripova y la preciosa animación de Sofie Axen.

 

Estoy seguro de que muchos de ustedes están disfrutando de paseos y deporte al aire libre de manera limitada – yo ciertamente estoy disfrutando de ello e ¡incluso estoy siendo lo suficientemente valiente para nadar! Recuerden registrar esos kilómetros que caminan, corren o recorren en bici cada día para enviárselos al departamento de educación física: steven.toal@aloha-college.com · liane.dry@aloha-college.com · sebastian.perea@aloha-college.com   

Como saben, llegar a John O’Groats no fue un reto lo suficientemente difícil para nuestro maravilloso colegio. Por favor ayúdenos a elegir nuestro próximo destino votando por Sydney o Hollywood aquí: CovidKMChallenge_WhereNext 

Nuestra iniciativa y esfuerzo han inspirado a otros colegios internacionales a hacer lo mismo. ¡Bien hecho a todas las familias que han participado!

Tengan un maravilloso fin de semana y disfruten de sus familias.

 

Elizabeth Batchelor
Directora General


ESCUELA PRIMARIA

Estimados padres,

En mi mensaje del lunes por la mañana (encuentren el vídeo aquí) animé a los niños a seguir leyendo tanto como puedan. Estoy disfrutando mucho visitando todas las aulas en mi “paseo virtual por la escuela”. Es una alegría absoluta ver a todos los niños comprometidos y disfrutando de su aprendizaje. Una mención especial a Laura Eggens Y5 por su excelente escritura. Una de las razones por las que estoy tan impresionada es el nivel de resiliencia y determinación que ha mostrado al volver a redactar su historia “The Nowhere Emporium” basada en el libro de Ross MacKenzie. Para aquellos autores en ciernes a los que les gusta escribir, también sugerí en mi vídeo que escribieran una historia, que puede incluir ilustraciones. Sé por el trabajo que se está presentando que tenemos muchos, muchos niños a los que les gusta escribir, así que estoy deseando recibir sus “libros terminados”, para exhibirlos en nuestra biblioteca cuando volvamos a la escuela.


He hablado con Miss Bronagh, Don Sebastián y Don Ángel y me han contado lo impresionados que están con la actitud de los niños en las clases de educación física; todos estamos también muy impresionados con el nivel de forma física que se muestra en los vídeos presentados. Me han pedido que mencione especialmente Year 4 por el entusiasmo y la determinación de este curso. En palabras de Don Ángel “¡Son Superestrellas!

 


El aprendizaje a distancia, por supuesto, significa un aumento de la actividad en línea que, si bien es beneficioso y agradable, puede suponer una amenaza para la seguridad de sus hijos. Cada semana los profesores explicarán y publicarán actividades sobre un tema diferente para ayudarles a mantenerse seguros en línea. Las actividades están diseñadas para que usted las comente con sus hijos, de modo que usted también sea plenamente consciente de sus habilidades y de cualquier área potencialmente problemática que deba tratarse en casa, por ejemplo, los juegos y lo que implican y los posibles peligros. Encontrarán también más información disponible en el Portal para Padres.

 

ESTRELLAS DE LA SEMANA
NSCCU Isabella Kemp, NSERI Jesse Doyle
RCEMA Francesca Tye, RCJST Maia Rincón Tian
1KED Phoebe Still, 1MTI Shayan Katebiyan, 1LHO Emilia Osztrovszka
2LT Mariia Konenenko, 2ARS Cara Cartwright, 2FFO Sakiel Teran-Coniglione 
3EK Mina Kipcak, 3JCH Smilla Andersson, 3ESE Fernando Fay Pérez
4ITA Javier Aguilar del Río, 4ES Lea Hazout, 4SJD Valentino Franklin-Pellegrino 
5MAS Elena Fajardo Ventaja, 5ASH Felipe Simon, 5BWA Richard Laizan
6PSM Federico Tobal Koner, 6WA Chloe Herráez Alonso, 6CST Constanza Plaza de Barutell


ESTRELLAS EN ESPAÑOL
Srta Encarnita: NS Alexandra Pearson, RC Sarah Abril Sinnwell,  Y1 Phoebe Still, Y2 Jasmine Katebijan, Y3 Julia Bendefa
Srta Rosa: NS Luca Sirejacob, RC Sophie Hurley, Y1 Ethan Boujnah, Y2 Pearl Eddison, Y3 Alexander Nayman
Don David: Y2 Malak Refaat, Y3 Ádam Ben Larbi Doncel-Moriano, Y4 Carlos Gutiérrez Coelho
Srta Laura: Y2 Lia Rincón Tian, Y3 Olivia Jimeno Sellitri, Y4 Lea Hazout
Srta Antoinette: Y4 Maddie Verinder, Y5 Laura Eggens, Y6 Mia Axioti
Srta Sylvia: Y4 Victoria Borowik, Y5 Mia Kinahan, Y6 Linnéa Andersson
Srta Ana: Y5 Yousef Toubah, Y6 Anatoly Praslov
Don Diego: Y5 Alexandra Savelyeva, Y6 Gennaro D’Aria  


PREMIOS ESPECIALES DE EDUCACIÓN FÍSICA
Por su destacado compromiso en Educación Física desde casa
NS Hunter Anderson, Y1 Qilu Cheng Zhang, Y4 Javier Aguilar Del Río, Y5 Mara García García

PREMIO ESPECIAL DE MRS SALMON – APRENDIZAJE A DISTANCIA 
Alexander Duwe García RCEMA – Alexander es realmente un brillante ejemplo del valor de Aloha del “Esfuerzo”. Pone el 100% de su empeño en cada actividad, se desafía a sí mismo para hacer lo mejor que puede y es una superestrella durante las lecciones en línea con Google Classroom, siempre participando con entusiasmo a cada oportunidad de aprendizaje. Mrs Salmon y Miss Emma están muy orgullosas de él.


Resultados Casas Escolares

Valores de Aloha – RESILIENCIA                              
Objetivo Personal – ADAPTABILIDAD

Atentamente

Kathryn Salmon
Directora, Primaria


ESCUELA SECUNDARIA

Estimados padres,

Mantengo un recuerdo en la memoria desde que tenía aproximadamente 11 años. Estaba a punto de empezar el instituto y la palabra “examen” me aterrorizaba. Solía ver a mi hermana mayor muy estresada cuando se acercaba la época de exámenes y yo no quería pasar por eso.

Esta semana habrán recibido una carta informándoles sobre los exámenes que tendrán sus hijos este trimestre. ¡Quién lo diría! Mr Escobar se asustaba de pequeño de tener exámenes y ahora como director se ha olvidado de esa experiencia tan desagradable. Déjenme que les explique un poco más acerca de estas evaluaciones que sus hijos harán este trimestre.

Lo primero que me gustaría decirles es que no deben preocuparse en absoluto. No son exámenes de fin de curso que van a determinar la nota final de una asignatura y decidir si su hijo aprueba o suspende. ¡Nada más lejos de la realidad! Esta evaluación es simplemente otra forma más de saber si existen áreas donde el alumno necesita más apoyo. Llevamos 6 semanas de aprendizaje online y creo que es el momento ideal de tener algo más de información sobre el progreso de sus hijos. 

Entiendo que al ver la palabra “examen” en la carta de esta semana le haya pasado igual que a mi me pasaba de pequeño y se hayan preguntado por qué Mr Escobar ha tenido la brillante idea de hacer esto en las circunstancias actuales. Es precisamente debido a la situación en la que nos encontramos por la que hemos adaptado estos “exámenes” de la siguiente forma:

  • Serán evaluaciones más cortas y sencillas. 
  • Se realizarán en una semana en lugar de las habituales dos semanas que se utilizan para los exámenes de fin de curso.
  • Las calificaciones de estas evaluaciones no serán las que aparezcan en las notas de fin de curso. 
  • Los profesores informarán a los estudiantes sobre qué material tendrán que repasar. 

Seguro que sus hijos habrán pensado que el curso habrá terminado después de estos exámenes y empieza el verano. Siento decepcionarles pero las clases continúan hasta el final del tercer trimestre. Se incluirán actividades divertidas en la última semana para reemplazar los viajes de fin de curso.

Francisco Escobar
Director, Secundaria  

print